La didattica della storia dell'arte

a cura di Elena Franchi

UniversitÓ e Scuola media non hanno molti contatti. O meglio, i contatti sono continui, attraverso gli studenti, soprattutto del primo anno, ma sono sempre indiretti. È infatti venuta meno, giÓ da alcuni anni, la figura del docente universitario che aveva fatto pratica nella scuola media, portandosi dietro informazioni ed esperienze preziose. In tale situazione, il Laboratorio delle Arti Visive vorrebbe in primo luogo costituire un punto d'incontro, di scambio di esperienze e d'informazioni per gli insegnanti di storia dell'arte della scuola media superiore. In base ad una migliore identificazione dei problemi specifici, si cercherÓ d'intervenire su temi quali quelli della percezione delle opere, delle tecniche artistiche, delle riproduzioni. Al tempo stesso, non si perderÓ di vista la storia dell'insegnamento di questa disciplina, la cui presenza nella scuola media superiore rappresenta un tratto caratteristico della scuola italiana.


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